lunes, 19 de octubre de 2015

proyecto de aula

integrantes                                               roles
juan Pablo Agudelo                                Utilero
Brayan Molina Bernal                            Comunicador 
Cristian David Vanegas                         Vigía del tiempo
Giordy Alexander botero                       Líder


PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿QUE FORMAS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA SE DAN EN LOS JÓVENES HINCHAS DEL FÚTBOL DEL BARRIO EL GUAYABO?
    JUSTIFICASION

nosotros hicimos esta pregunta problematizadora por que les gusta mucho el fútbol pero a veces se expresan muy violentamente y nosotros lo que queremos hacer es que se expresen mas artística mente para diminuir la violencia y lo haremos haciendo murales, dibujos,carteleras, etc

OBJETIVO GENERAL
investigar a que lleva a los jóvenes del barrio el guayabo a expresar mediante dibujos artísticos el gusto por el fútbol

OBJETIVO ESPECIFICO
que diferencia hay entre las barras de Colombia y las barras alemanas

HIPÓTESIS
los jóvenes del barrio el guayabo se expresan artisticamente a través de graffittis , murales su amor por el fútbol


Institución educativa
Marceliana Saldarriaga
Formando ciudadanos dignos el el ser el saber y el hacer
GA PE ADE
ENCUESTA AL ESTUDIANTE O PROFESOR
VERSION 2
                                                                                                                                                           

SI
NO
1. ¿USTED CREE QUE HAY EXPRESIONES EN EL FÚTBOL?


2. ¿A USTED LE GUSTARÍA EL ARTE RELACIONADO CON EL FÚTBOL?


3. ¿PARA USTED EL ARTE INFLUYE EN LOS GUSTOS DE LOS HINCHAS?



4. ¿PARA USTED EL ARTE AFECTA LAS VIDAS DE LOS JÓVENES?



5. ¿PARA USTED EL ARTE ES PRIMORDIAL  EN EL FÚTBOL?


6. ¿EL ARTE PODRÍA INFLUENCIARA A LOS JÓVENES PARA QUE NO SEAN VIOLENTOS?


7. ¿USTED CREE QUE EL FÚTBOL  ES UN DEPORTE ARTÍSTICO?


8. ¿USTED CREE QUE EL FÚTBOL ES UN DEPORTE IMPORTANTE?


9. ¿CREE USTED QUE FALTA LA CULTURA EN EL FÚTBOL?


10. ¿PODRÍA SER EL FÚTBOL UN DEPORTE QUE SE VIVE Y SE SIENTE CUANDO SE JUEGA EN EQUIPO?


11. ¿PARA USTED EL FÚTBOL HACE PARTE DE SU VIDA?



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MARCO TEORICO

Sobre el arte del fútbol

Me gusta el fútbol y sigo con entusiasmo aquellos partidos en los que es probable asistir a momentos artísticos, cuando esa extraña inteligencia corporal que tienen los jugadores se manifiesta y algo bello emerge, una obra que es a la vez colectiva e individual. Con frecuencia un solo jugador da la pincelada genial, pero de la ubicación de todos los demás en el cuadro depende que ese gesto individual se transforme en artístico, logrando una gran pintura al óleo. Puede ser un balón que vuela por encima de todos y golpea la red por el ángulo, o alguien que salta sobre todas las cabezas y logra desviar a gol un tiro de esquina. El famoso gol de James a Uruguay es muy bello tanto por su gimnástico giro como por el vuelo del portero y el salto inútil de los defensas. Una coreografía irrepetible. El lugar en el que está ubicado cada uno de los artistas es fundamental, un momento efímero que queda detenido en el tiempo sólo porque el balón golpeó la red.
No creo que, en el fútbol, la dificultad añada belleza. Hay goles difíciles que son desagradables a la vista, como esos que se marcan con pelotas enredadas dentro del área, un cañaveral de piernas y patadas por el que, de pronto, el balón encuentra un túnel y va al fondo de la red. Pero tampoco la facilidad crea belleza, de ahí que muy rara vez un penalti sea una obra de arte, excepto si el portero, que es el gran protagonista por ser la víctima, logra detener el balón con un vuelo armónico. En el penalti, como en los fusilamientos, el protagonista es quien recibe el disparo y no quien aprieta el gatillo. Esto lo vio muy bien Goya, por cierto, en uno de sus más célebres cuadros, Los fusilamientos del 2 de mayo, poniendo de espaldas al anónimo pelotón de ejecución y en primer plano a quien va a morir un segundo después.
http://www.elpais.com.co/elpais/opinion/columna/santiago-gamboa/sobre-arte-futbol
trabajos realizados

 ingles 
en ingles trabajamos  como crear o formular un objetivo especifico 
2: hicimos una cartelera con imágenes relacionadas con el tema de investigación
3: también vimos verbos  para hacer el objetivo especifico 

 matemáticas 
  en matemáticas trabajamos las longitudes de una cancha  
2: hicimos un balón con todas sus partes correspondientes     

educación física
en edu. física trabajamos por que el fútbol es diplomático 
2: hicimos una cartelera exponiendo el tema 
sociales

1: en sociales hicimos consultas de como combatir la violencia en el fútbol
2: consulta con los hinchas del barrio el guayabo de que manera pueden combatir la forma violenta de expresar el fútbol por medio del arte
ciencias naturales  

 1: en ciencias naturales hemos echo exposiciones
2: collage,trabajo en grupos     
español 

1: en español hemos echo carteleras 
2: consultas sobre la pregunta problematizadora     
3: trabajo en equipos                        

QUE APRENDIMOS CON ESTE PROYECTO

aprendimos que el arte tiene que ser valorado en el fútbol ya que todos los jóvenes no se expresan artisticamente pero algunos si se expresan por el arte pero no muchas beses en el fútbol por que no tienen un comportamiento adecuado en algunas ocasiones pero esto no inplkica que el arte no inflilla en el futbol

ANEXOS

es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética y también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas,emociones o, en general, una visión del mundo, a través de diversos recursos, como los plásticoslingüísticossonoros y/o mixtos.2 El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepción los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo. Se suele considerar que con la aparición del Homo sapiens el arte tuvo en principio una función ritualmágica o religiosa (arte paleolítico), pero esa función cambió con la evolución del ser humano, adquiriendo un componente estético y una función social, pedagógica,mercantil o simplemente ornamental.


https://es.wikipedia.org/wiki/Arte




https://youtu.be/mfNMEQupWro